Actualización. Fase 1

En la fecha se realizó el primer encuentro de actualización digital con los docentes y directores de las diez escuelas pioneras en el uso de la XO en la ciudad de Caacupé. Este año dicha herramienta será utilizada con mayor énfasis, ya que se ha visualizado el beneficio que trae consigo el software libre, como por ejemplo el despertar de la imaginación y la creatividad en los niños/as desde sus primeros años de estudio. La agenda de la media jornada quedó corta para las siguientes actividades: compartir experiencias, dificultades encontradas, actualización de actividades, uso de correo electrónico y blogger como medios de expansión de vivencias, rememorar el uso de algunas herramientas, etc.
Cabe señalar que este encuentro propició el acercamiento de los nuevos formadores con los docentes de la fase 1, quienes ya poseen un conocimiento amplio sobre el uso de la máquina en el aula. Ésto facilitará a los formadores a direccionar mejor sus trabajos a ser implementados en mayor escala con los docentes de la fase 2 de 23 escuelas más quienes darán sus primeros pasos en la renovación del aprendizaje acorde al nuevo milenio.
Por otro lado, la jornada sirvió para que los formadores (paraguayeduca - MEC)aplicaran todos los conocimientos adquiridos durante la capacitación como ser: el manejo de las actividades, solucionar inconvenientes, aclarar dudas y sobre todo dirigir el uso y abuso de la XO dentro del programa de estudio, de modo que el niño/a y el propio docente encuentren el "aprender" más dinámico y colaborativo.

Capacitación de formadores de la fase 2 del proyecto "Una computadora por niño"

Unos 33 formadores reciben capacitación sobre el uso y aplicación de la XO en las escuelas de Caacupé. Estos formadores tendrán a su cargo la capacitación a docentes de 23 escuelas que se adhieren este año al proyecto "Una computadora por niño" Desde el año pasado 10 escuelas implementan tan importante recurso tecnológio que servirá de apoyo a la labor docente. De esta forma Caacupé pasará a ser la primera ciudad con niños y niñas digitalizados y con una mentalidad mucho mas abierta y creativa.